2 шейся въ успѣшномъ примѣненіи лишь въ немногихъ, сравнительно, мѣстахъ и только временно. И я склоненъ думать, что эта мысль не осуществится до' тѣхъ поръ, пока она не найдетъ энергической поддержки со сто­ роны сельскихъ народныхъ учителей и сельскаго ду­ ховенства. • • , . Для нихъ .преимущественно и написана эта книга. Достигла ли книга своего назначенія, читалась ли она сельскими учителями и священниками, заглядывали ли въ нее ученики сельскихъ школъ и родители ихъ — я не знаю, но два изданія ея разошлись, и я смѣю думать, что всякій, кто читалъ ее, понялъ все, что въ ней написано. Печатая третье изданіе, я вновь пересмотрѣлъ всю кйигу, кое-что поправилъ и измѣнилъ, мѣстами сдѣлалъ значительныя добавленія, но назначеніе книги и спо­ собъ изложенія остались неизмѣненными. Читайте же ее, учителя народа, и дома, и въ школѣ, и подъ открытымъ небомъ на сходбищѣ трезвыхъ про­ столюдиновъ; давайте ее и малому, и старому, и бѣдному и богатому,— лишній десятокъ рублей заработать никто не откажется. Читайте ее и въ городскихъ школахъ и училищахъ, гражданскихъ и военныхъ, мужскихъ и женскихъ, и въ городскихъ семействахъ всѣхъ сословій. Каждому должно знать, что дѣлается въ его отечествѣ и что можно въ немъ сдѣлать, каждый можетъ, при случаѣ, принесть пользу своимъ знаніемъ и оказать отечеству услугу. Авторъ. Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека