Фактически это замЪчан1е в^рно. Но нужно имЪть въ виду, что вообще по спец1альнымъ отраслямъ сельскаго хозяйства имеется мало школъ какъ у насъ въ Poccin, такъ и въ другихъ странахъ. Я, напримЪръ, совершенно не знаю, много ли спец1альныхъ школъ по пчеловодству въ С. Ш. CtB. Америки, въ Германт, Австр’ ш, Фран- ц1и. Ув1>ренъ, что онЪ считаются тамъ единицами. Это и понятно: спросъ на узкихъ спещалистовъ невеликъ; съ другой стороны обучен1е пчеловодству ведется во многихъ школахъ разныхъ типовъ и на многочисленныхъ ежегодно у страиваемыхъ курсахъ. Число такихъ-школъ ежегодно увеличивается. Въ 1916 году было введено при coA^ncTBin Министерства Землед'Ьл1я преподаван1е пчеловодства въ 12 церковно-учитель- скихъ школахъ. Въ 1917 г. пчеловодство будетъ преподаваться болЪе, ч1^мъ въ 100 второклассныхъ школахъ духовнаго ведом­ ства. Возьмемъ теперь низшую спец1альную школу по пчеловод­ ству. Куда изъ нея выходъ? Вести пчеловодство самостоятельно въ деревне. Но едва ли у насъ могутъ широко развиться спец1аль- ныя пчеловодныя хозяйства. Пчеловодство всегда будетъ вес­ тись одновременно съ другой отраслью хозяйства. Поэтому школа пчеловодства должна, кроме пчеловодства, научить своихъ питомцевъ еще чему-то, напримеръ, плодоводству, полеводству и т. п. Затемъ лица, окончивш1я низшую школу пчеловодства, могутъ поступать на службу помощниками инструкторовъ по пчеловодству, помощниками заведующихъ опытными станц1ями, пасеками и т. п. Лица для такой работы необходимы, и низшая школа должна ихъ дать, но нужно иметь въ виду, что такихъ лицъ въ Poccin требуется пока не такъ много, и увеличить это требован1е никто не въ силахъ. Следовательно, устройство сейчасъ, сразу большого количества спец1альныхъ пчеловодныхъ школъ едва ли нужно. Две три школы съ ежегоднымъ выпус- комъ въ 40—50 человекъ вполне могутъ удовлетворять возника- ющ1й вышеуказанный спросъ. Другой вопросъ о подготовке инструкторовъ по пчеловод­ ству и заведующихъ опытными станц1ями. Въ этомъ отношен1и министерствомъ Земледел1я ничего не сделано. Съ другой сторо­ ны—это вопросъ насущный. Та и другая категор1я деятелей въ настоящее время крайне нужна Poccin. Какъ организовать под­ готовку указанныхъ работниковъ—это вопросъ, требующ1й серь- езнаго обсужден1я. Я лично полагалъ бы необходимымъ, чтобы лица, заведующ1я опытными станц1ями, прошли особые курсы при высшемъ учебномъ заведен1и. Для подготовки же инструк­ торовъ по пчеловодству могли бы быть организованы одна—две Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека