XII ПрЕДИСЛОВЮ. общаются лишь самыя общ1я св'Ьд'Ьшя, необходимыя для понимашя основныхъ техническихъ пр1емовъ. Въ отд'Ьл'Ь о болЪзняхъ сельско-хозяйственныхъ животныхъ, способахъ ихъ предупрежден1я и лечен1я описано довольно много бо- л'Ьзненныхъ формъ. Авторъ однако не думаетъ, чтобы было необходимо требовать отъ учениковъ полнаго знакомства съ этимъ отд^ломь, совершенно достаточно подробн'Ье остано виться лишь на т'Ьхъ формахъ, которыя встретятся въ школьномъ стаде или которыя удастся демонстрировать ученикамъ, а о другихъ болезняхъ дать лишь общее по- нят1е, а часть и совсемъ пропустить. Подобнымъ же обра- зомъ по мнешю автора следуеть поступить и при описати породъ сельско-хозяйственныхъ животныхъ: съ теми изъ нихъ, которыя встречаются въ хозяйстве школы или имеютъ выдающееся значен1е для края, въ которомъ находится школа, необходимо познакомить подробнее, съ остальными более коротко, а о некоторыхъ, можетъ быть, и совсемъ умолчать. Съ целью облегчить учащимся усвоеше предмета после каждаго § помещается частью кратюй пересказъ его содер- жан1я, частью ставится рядъ вопросовъ, обращающихъ вни- маше ученика на самое существенное изъ изложеннаго. Хотя составитель учебника старался избегать лишнихъ подробностей и ограничивался лишь строго необходимымъ, темъ не менее объемъ книги получился довольно внуши­ тельный— около 20 листовъ безъ рисунковъ и вышеупомя- нутыхъ резюме. Сокращать его более автору казалось не- целесообразнымъ, такъ какъ этого нельзя было сделать, не жертвуя ясностью и полнотою изложен1я. Сокращенгя мо- ягетъ сделать самъ преподаватель, сообразуясь съ особен­ ностями школы, ея задачами, особенностями района, въ ко­ торомъ существуетъ школа и пр., какъ объ этомъ было упо­ мянуто выше. Самое йзложен1е авторъ старался приспособить къ раз­ в и та учениковъ низшихъ сельско-хозяйственныхъ школъ. Онъ предполагалъ въ нихъ знакомство съ основами хим1и и физики. Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека