VI другими экономическихъ и общественныхъ идеаловъ. Если бы было неопровержимо доказано, что община—продуктъ самостоятельнаго народнаго творчества,—это нисколько не предр'Ьшило бы вопроса о ея полезности въ настоящемъ и въ будущемъ; община могла бы все-таки быть вреднымъ пере- житкомъ, обреченнымъ на естественное исчезновеше. И на- оборотъ,—если бы было точно установлено, что община была въ свое время, въ тЪхъ или другихъ видахъ, извн^ навязана народу,—это, само по себ^, нисколько не пом'Ьшало бы ей быть институтомъ, желательнымъ какъ съ точки зр-Ьн1я доставляе- мыхъ имъ нын^ выгодъ, такъ и въ особенности—въ виду тая­ щихся въ немъ, можетъ-быть, началъ лучшаго соц1альнаго будущаго. См^шен 1е это представляется безц’ Ьльнымъ,—и тЪмъ не Menie оно существутъ; т^мъ не мен^^е оно, не- сомн^нно, играетъ первостепенную роль въ ncTopin научной разработки вопроса о происхожденш общины. Но вопросъ о происхожденш общины— это исто^тческт вопросъ, одинъ изъ вопросовъ исторш русскихъ аграрныхъ отношешй. А всякое историческое изучете представляетъ другую существенную особенность, опять-таки крайне не- благопр1ятно отражающуюся на историческомъ познан1и. Истор1я им4етъ д'Ьло не съ конкретными фактами, поддаю­ щимися непосредственному наблюден1ю, а со свидттельствами объ этихъ фактахъ; не съ живыми людьми, а съ мертвыми документами. Она знаетъ то, что засвид'Ьтельствовано доку­ ментами, и не знаетъ, не можетъ знать того, что соверши­ лось, не оставивъ за собой документальнаго сл'Ьда. И съ этою особенностью приходится особенно серьезно считаться, когда мы им^емь д'Ьло съ историческимъ изучешемъ эко­ номической и соц1альной жизни народныхъ массъ, притомъ въ такой поголовно - безграмотной странЬ, какъ Росс1я. Въ заключительной главЬ настоящей книги мнЬ придется по­ дробно выяснить значеше этой чисто-методологической осо­ бенности историческаго изучен1я въ вопросЬ о происхожде- ши русской общины. Но уже здЬсь я долженъ отмЬтить, что основанное на документахъ историческое изучеше мо­ жетъ давать, въ подобнаго рода вопросахъ, лишь обрывки знан1я,—обрывки, дающ1е не только крайне неполную, но Н(ШзбЬжно одностороннюю картину изучаемаго явлен1я. Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека