должен (бы*гъ 'рассмотрен с точки зрения его происхождения и во всей динамике ©го 'развития, т. © . в его прошлом, настоящем и вероятном будущем. Рассмотрение данного сорта должно итти не обособленно от других сортов|, а в смежности, связи и комбинации с ними, поскольку каждый сорт является членом системы вну­ тривидовой изменчивости. Тем самым сортовая систематика, на основе дифференциального ботаяико-нроизводственного изучения форм Должна явишься главной частью, завершающей и состав­ ляющей главно© ядро сортоведения. Но не только выявление обособленного места и связи в си­ стеме Сортов является задачей сортоведения при изучении дан­ ного Сорта. Еще больше© значению должно иметь выяснение места сорта !В плане социалистического хозяйства, разработка его стан­ дарта как обязательной, характерной и лучш ей части его со­ держания и выявление тех районов, которые занимает и должен занять сорт. . Тов. Молотов, говоря о задачах первого года 2-й пятилетки, на Объединенном пленуме ЦК и ЦКК ВКП(б) (январь 1933 г.) под­ черкнул,. что |«теперь главный упор должен быть сделан на : задаче поднятия урожайности». Одним из * важнейших рычагов поднятия урожайности является (аорт. i * : Нарком земледелия Союза ССР тов. Яковлев в своей речи «об укреплении колхозов» на з-Й сессии ЦИК Союза ССР V I созыва, говоря о пяти рычагах повышения ^урожайности, так определил -место сорта: «Третий рычаг, который долж ен'быть приведен; в Действие в гораздо большей мере, чем было до сих пор — это применение сортовых посевов». И далее—• «особое внимание придется обратить на размножение ценных сортов, их правильное районирование», Отсюда понятно, на накую большую ступень должно ‘быть ноднято немедленно сортоведение, где вопросы, оценки сортов, их правильного районирования и всемерного использования не могут не стоять на первом месте. Сортоведение является частью гшетико-селекционного цикла нау!к. Его основные положения о признаках сортов в \их наслед­ ственной передаче основываются на генетических данных. Сорт это прежде всего генотип. Генетика должна предшествовать в порядке прохождения курса сортоведения в вузах. Сортоведение в сущности является частью . селекции — частной селекцией. Отсюда сортоведение удобно проходить в вузах параллельно с селекцией) с тем, чтобы то конкретно©, что дается ц учении о сор­ тах— сортоведении, дополнялось и -взаимно увязывалось с общими закономерностями, преподаваемыми селекционным курсом. Электронная Научная Сельскохозяйственная Библиотека