Собрание сочинений. Кн. 5. Воспоминания и размышления о настоящем и будущем

попадает. Причин этому много. Студенты, которые оплачивают свое обучение предоставлены сами себе, а обз^чающиеся за счет государства тоже не собираются ехать на село и у них нет никакого смысла выкладываться. Переломить ньшешнюю ситуацию чрезвычайно сложно. А ведь ни в утвержденной Доктрине продовольственной безопасности страны, ни в Госпрограмме развития сельского хозяйства, в других основополагающих документах, формирующих идеологичещдто основу продовольственной независимости страны, проблема кадрового обеспечения сельскохозяйственных предприятий практически не рассматривается в том аспекте, который она заслуживает. Построенный нашими либеральными демократами рынок эти вопросы не может и не собирается решать. Сегодня власть не знает сколько и каких специалистов нужно аграрной сфере экономики. Сельскохозяйственные ВУЗы в стране создаются методом <оыка». Нет ни концепции подготовки кадров, ни программы. В советское время существовала система обязательной отработки молодыми специалистами 3-х лет в сельском хозяйстве. Следует вернуться к этой системе распределения молодых специалистов. Но как философы говорят, в одну реку нельзя войти дважды. Должна бьпъ пересмотрена система финансирования Вузов. Государство должно взять на себя расходы; по гарантированному обеспечению некого среднего уровня оплаты труда молодого специалиста, направляемого на село; по финансированию строительства для специалистов приличного жилья, а также элементарной инфраструктуры — школы, детские садики, дома 1 о^льтуры, библиотеки и т.д. Без этого молодые специалисты в окружении пьяньк селян через полгода взвоют или последуют их примеру - начнут пьяную жизнь. В последнее время заговорили об образовательньк кластерах. Следовало бы в двух-трех регионах страны провести эксперимент по функционированию таких кластеров. В них можно бьшо бы включить средние специальные, профессионально — технические учебные заведения, опытные хозяйства, причем государство должно взять на себя оснащение этих хозяйств самой передовой техникой и технологией, где студенты осваивали бы мировые достижения в сельском 118 Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека