Сельскохозяйственное образование в Соединенных Штатах : по личным наблюдениям, впечатлениям и материалам к концу 1922 г.

20 Таким образом, в С. Штатах вся работа, как мастного агронома, так и всех иных специалистов, базируется на самодеятельности фермеров,' кото­ рая всемимерами вызывается к жизни. Обращаться персонально к фермеру, местный агроном не имеет никакой возможности, т. к. в таком случае его работа нс имела бы ночтн-что никакой цены. Даже при исключительно удоб­ ных средствах сообщения, имеющихся в распоряжении местного агронома* он сможет в рабочий день посетить, может быть, только одного фермера, с ко­ торым ему нужно основательно переговорить прежде, чем дать ему практи­ ческий совет для улучшения в его хозяйстве. Значит, за год он может по­ сетить 200-250 фермеров, а если их имеется 2.000-2.500 в провинции—ото значит, что для 00% Фермеров его работа недоступна, а потому и не мо­ жет быть надлежащим образом оценена. Наоборот, воздействуя постоянно па руководителей местных обществ посещая их и корректируя их работу, агроном сразу во многораз расширит свою аудиторию и через посредство этих руководителей он доводит жела тельные ему сведения до масыфермеров.' Необходимо •‘отметить, что организация фермерских бюров каждом от­ дельном штате является совершенно частным делом самих фермеров, и фер­ мерские бюро не стоят ни в какой формальной связи с штатной организа­ цией по распространению c.-xt. знаний в населении Штата. Агенты згой по­ следней организации—местныеагрономы, специалисты, линь работают через посредство этих фермерских бюро, но обыкновенно шгйогда не принимают на себя роли активных работников (за исключением штата О. Дакота). Организации работ с молодежью (с.-х. клубы молодежи).________ В работе местногоагронома С. Штатов встречаются чаще всего те же препятствия, которые так хорошо были известны и русскому земскому агро­ ному. Одно .из таких препятствий—это известная косность старого фермера, его скептицизм по большей части к молодому человеку, который хоч^т учить его, как нужно вести его хозяйство. Мне не раз говорили, что эта мысль о трудности воздействия на уже хорошо сложившегося хозяина не один раз толкала мысльзаинтересованных в развитии сельского хозяйства лиц напра­ вить свою энергию на подготовку, под4ем интереса к сельскому хозяйству у фермерской молодежи, что и повело к, созданию так наз. фермерских дет­ ских клубов. Задача клубов мальчиков и девочек состоит в том, чтобы, привлекая ум и лучшие усилия фермерской молодежи, помочьчерез их посредство еде- Электронная Научная Сельскохозяйственная Библиотека