Сельскохозяйственные колледжи (ВУЗ'ы) Соединенных Штатов

— 76 — ского колледжа в штате Охайо, о том, что колледж ежегодно принимает в свои стенах на фермерской неделе лучших своих гостей—фермеров штата Охайо, перед которыми он не только может, но и обязан показать все те возможности в области сельского хозяйства, которые достигнуты в работе колледжа. ‘ ' Ну, а как наши сельскохозяйственные ВУЗ'ы связаны с окружающей действительностью и практической сельско­ хозяйственной жизнью края? В какой мере наши сельско­ хозяйственные ВУЗ‘ы вошли в его практическую жизнь и поскольку они принимают в ней участие, помимо обучения нескольких сотен молодежи в своих стенах? Какое участие принимают их специалисты в разработке вопросов местного хозяйства, не как отдельные личности и имена, а как непо­ средственная составная часть всего сельскохозяйственного механизма области? Далеко ли за пределами наших ВУЗ‘ов чувствуется их влияние на сельскохозяйственную действитель­ ность и в частности на положение сельского хозяйства в деревне? И много, много таких вопросов можно было бы по­ ставить сейчас, если бы это потребовалось, но на все эти вопросы, мне думается, получится только один и очень груст­ ный ответ— все это не про нас, обо всем этом мы можем только мечтать, а в действительности сельскохозяйственная жизнь идет помимо наших сельскохозяйственных ВУЗ‘ов, как иной раз идет она и помимо иных наших агрономических начинаний и организаций. Грустно .это, но отмечать надо, и надо думать, что мало найдется защитников существующего положения. 4 • Далеко не так легко найти практический выход из такого положения, но это, конечно, не значит, что такого выхода нет. Нам нужно поставить перед собой какую-то задачу в этом направлении, если только оно вообще признается правильным при его обсуждении. Нужно наметить себе в до­ статочной мере определенно, в начале хоть в большой степени приближения, что нужно и что можно получить от высшей сельскохозяйственной школы, как источника агрономической мысли в крае. Но все это, конечно, в наших конкретных условиях надо обсуждать и не задаваться на первый раз соблазнительными примерами, но и не закрывать возможности Электронная Научная Сельскохозяйственная Библиотека