Сельскохозяйственные колледжи (ВУЗ'ы) Соединенных Штатов

ВУЗ‘ах? Где нужно .практиковаться студенту^на* институтской ли ферме-коммуне, познакомиться ли ему с настоящим кре­ стьянским хозяйством, куда непременно в будущем направится по меньшей мере 50—60 процентов студентов агрономов? Можно было бы .поставить десятки таких вопросов для по­ дробного изучения и. решения в настоящее время, ибо много оно нам ставит новых задач, которые перед нами в такой ясности еще не ставились раньше. .. « И, наконец, еще одну сторону жизни наших и американ­ ских сельскохозяйственных высших учебных, заведений мне очень хотелось бы отметить и затронуть в своем изложении. Это наша связь с настоящей практической жизнью, роль наших сельскохозяйственных ВУЗ‘ов в агрономической работе и вообще роль их в жизни. • , *. Мне лично пришлось убедиться в своих поездках по С. Штатам, что сельскохозяйственный колледж есть централь­ ное место всей агрономической работы в штате, есть ее головной мозг и вся она и держится, и руководится, и ведется колледжем и под его определенной ответственностью. Без участия сельскохозяйственного колледжа и его специалистов не предпринимается решительно никакой агрономической ра­ боты в штате, чья бы инициатива ни стояла в основе этой работы. В этом отношении мне не приходилось видеть никаких исключений совершенно. Даже частная инициатива в той или иной мере использовала авторитет колледжа в штате и всегда во всех'начинаниях входила так или иначе в.полный контакт со специалистами колледжа.. . - Вместе с тем, колледж, как таковой, принимал самое активное участие в разработке всех плановых мероприятий штата по сельскому; хозяйству, никакие мероприятия центра не могут проходить на местах без. одобрения специалистами колледжа в деле исследования или распространения сельско­ хозяйственных знаний. И волей-неволей колледж втягивается в. самую гущу жизни и принимает в ней при помощи своих специалистов самое активное участие, отзываясь и на ее злобы, и принимая участие в ее планировании и проведении намечен­ ных планов. , . . Два раза за время моей поездки мне пришлось устано­ вить непосредственное участие тех лиц, к которым мне нужно было обратиться, > в практической работе профессоров кол— 74 — Электронная Научная Сельскохозяйственная Библиотека