Сельскохозяйственные колледжи (ВУЗ'ы) Соединенных Штатов

а начнется действительная работа, которую надлежит вести в области сельского хозяйства об'единяющему органу такой огромной и ценной части нашего Советского Союза республик, какой является РСФСР. Но это пока только теория и мечты, а в действитель­ ности по линии исследований в области нашего сельского хозяйства мы, как опытники на об'ластной станции, получаем предписания о платежных единицах и циркулярные распоря­ жения по административной и хозяйственной линии из Нарком- зема со Старой площади в Москве; как профессора местного сельскохозяйственного института, по этой части мы полу­ чаем не всегда согласованные распоряжения с Рождественки из Главпрофобра, а в распространении накопленного ценней­ шего опытного материала почти по всем вопросам местного сельского хозяйства зависим от областного уполномоченного НКЗ и директивы получаем с Вольской улицы в Саратове. И не только практически, но и теоретически трудно дожи­ даться того, чтобы все эти распоряжения были хотя бы в малой мере согласованы между собой и об'единены общей мыслью, А страдающим является наше крестьянское хозяй­ ство, к которому мы . еще не< нашли, до сих пор путей под­ хода и не умеем еще воздействовать на это хозяйство. Между тем, время не ждет, и нам нет особых оснований откладывать обсуждение вопроса о планомерной организации и наиболее продуктивном использовании наших, пока еще скудных, воз­ можностей, для восстановления, под‘ема и дальнейшего раз­ вития основной отрасли нашего народного хозяйства—его земледельческого промысла. В подробностях изучить опыт С. Штатов в этом отношении представляется для меня несыта важным, и у меня есть полная уверенность в том, что то, что было здорово американцу, будет здорово и новому со­ ветскому крестьянству и советскому государству. Все сказанное касалось общей организационной стороны вопроса. Вернусь теперь к вопросам организации и жизни высших сельскохозяйственных колледжей, к их системе пр е- подавания, студенчеству и общему укладу их жизни. Несмотря на исключительно богатое с нашей точки зре­ ния оборудование сельскохозяйственных колледжей Америки всякого рода научными и учебными пособиями, количество студентов, проходящих обычный четырехгодичный курс, в них — 67 — Эл ктронная Научная Сельскохозяйственная Библиотека