Сельскохозяйственные колледжи (ВУЗ'ы) Соединенных Штатов

практические занятия заключаются в ознакомлении студента с приемами разделения и распознавания различных важней­ ших металлов и металлоидов, кислот, солей и т. п .,с целью vиллюстрировать положения основной химии. Обучение умению делать качественный анализ в этом семестре не преследуется. Общая ботаника в первом семестре проходится с целью ознакомить студентов .с, основными жизненными функциями растения—питание, фотосинтез, дыхание^ транспирация, рост; отношение растений к окружающим его условиям. Для пони- -манияэтих процессов излагается основная часть анатомии растений. Курс этот имеет в виду дать общее представление о растении, как о живом и действенном организме. Все эти основные функции растения изучаются на практических занятиях в оранжереях и лаборатории. Во втором полугодии изучается детально морфология крупных основных групп ра­ стений, их физиология, экология; классификация и географи­ ческое распределение растений и их экономическое значение для человека. В последнюю четверть года изучается система­ тика важнейших семейств и дается представление о' том, как можно определить растение. Практические занятия второго семестра дают возможность студенту ознакомиться с морфо­ логией важнейших групп растительного царства. Общая геология во втором семестре затрагивает вопросы строения земной коры; знакомит с деятелями выветривания и создания топографии местности и с общими вопросами палеонтологии. За время лета делаются две-три экскурсии с студентами в поле для наблюдения описываемых явлений. Я не останавливаюсь на программах курса молочного хозяйства, которые не отличаются в общем от наших практи­ ческих программ по этому предмету, программах по оценке разного рода животных. Основным в них является практи­ ческое обучение экстерьеру разного типа скота на живых типичных породистых экземплярах, что сразу дает в распо­ ряжение студента возможность правильного подхода к оценке '■ скота. ; / ■ ‘ . .' ■ ■. \ Курс по методике библиотечного дела дает возможность студенту практически познакомиться с принципами научного ведения библиотек, классификациями разного рода книжного материала и умением пользоваться им для реферирования при последующем чтении научных работ. — 23 — Электронная Научная Сельскохозяйственная Библиотека