Основы агрономической помощи населению

— 122 ' |Сшо С1(^ой{шун€е1тш, что даже такая юрашжтелш) обохчюелшаа табличка не дает нечернывающего шредеташешя о дейетштельнои об'- ше н Шубине шншия бесед на зешледельчшсое Штоелешв, а также, что особенно существенно, не характеризует устананливающихся, благо­ даря сюбеседованиан, шашоотношший шежду анрононш и исреотьянааш. Эта таанноотиошення не н<щают.ш. {цпфронону ныраженню, 'Но, не- сомншно, учесть их, и в весьма непоередствешой форме, все1да воз­ можно. А, ведь, ими-то, главным образом, и создается наибольшая ден- ‘ность бесед, как орудия агрономячесжой номощи насел;ешпо. Эта основ­ ная сущность чтен'Ий, как нельзя лучше, охарактеризоваиа в следующих строках отчета о деятель-ностя но 1В1Вбшкольному образованию в 18 няш- шшском у>оде: «устраиваемые в свободные длиннью вечера чтения с интересными картинами, беседою, где все свободно гсворили о своих нуждах, приблизили агронома к населению, создали хорошие доверчивые' отношения между ними, дали возможность агроному наметить себе хоро­ ших сотрудник(ш, а 1фестышам обстоятельно обдумать и сознать все те новые положения <и нюые об’яснения, которые они слышали на чте­ ниях». Раощюотрзншю с.-х. шпуляркой литературы. : в двягвль1ности ооврешотшх а1рсшюмячв(шх оршнша1рй, едва ли ио им^лев выдающейся в .ряду дррих, мы иаходим гааиболее силшос шдтверждеиие шфаведлшоста того воложшшя, что <уясидние через ио- средстао живого слова сущности явлегай сшьско-хозяйствоиной жизни следует считать самым сильвым осеовашем для воздействия ва !насе- леше». Правда, за этим методом 'остается весьма крупный дефект, а ■имшао эпизодичность п иезаконченность сообщаемых на чтениях зна­ ний. Но до известной стенеш н этот дефект можно парализовать, npii чем ближайшим средством для этой цели обычно служит распропране- кие популярной сельско-хозяйственной литературь!. Редкая беседа агро- вома не сопровождается попутной раздачей брошюр и листовок по сель­ ско-хозяйственным вопроссш, долженствующих зафиксировать и допоя: нить сведения, переданные слушателям путем Ж|{Ього слова. Такая раз­ дача в последние годы перед реватоцпей иачала привлекать особое вил- шаше общеотвеивых учренгдевий и в свою очередь успела вьцвинуть довольно мш)го вопросов, подвергающихся основательной переработке , в обществеино-а(грономйчес1гих кругах. Особенно серьезным является вопрос о подборе книашогб материала д.1Я раздачп паСелепию. 'Несмотря на сраоттвельную оживленность кнпяшого рышга по части популярных сед.-хоз. яздаш1Й, послодш'ю далеко пе удовлетворяют широко расту­ щему спросу. Помимо того далеко не все раздаваемые п распространяе­ мые брошюры, плакаты и т. д. отвечают дапкиыи требсвашям. Как известно, б.лагодаря подобным явлешям, воэнпкааи ше(циальные орга- шзавщи р я урегулирования этих вопросов, занимавшиеся coSnpaBHeM и составлением отзьшов о попул^вых с.-х,. пздапиях; центральное ме- Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека