NED398732NED
к МЕТОДОЛОГИИ УЧЕТА НАУЧНОГО ТРУДА 13 ОНИ с честью служат человечеству на самых многоразлич ных поприщах без всякого для себя ущерба,* не требуя ПОЧТИ никакого ремонта или перестройки- Правда, их кое- где редакционно подновили и понизили в чине, объявив^ сферу их применения— Эвклидово пространство — „част ным случаем'* в обширной семье возможных пространств, НО эффективность их от этого ни в школе, ни в земле устройстве, ни во всех остальных областях человеческой деятельности отнюдь не понизилась, в то время как факти ческая сфера применения колоссально расширилась, И этому расширению и впереди еще не видать предела- Понятно, что весь этот наростающий в течение целых тысячелетий Эффект идей Эвклида, в расширенное воспроизводство которых постепенно вовлекается все человечество, является эффектом коллект ивного труда и всего общественного развития. Так что, если бы мы даже сумели такой эффект измерить, его никак невозможно было бы приписать гению одного Эвклида или даже целого коллектива творцов элементарной геометрии. Проблема долговечности творческих идей ставит перед индивидуальным учетом их эффективности почти неразре шимые задачи. Правда, в законодательном порядке уста навливаются известные сроки действия авторского права или патентов на изобретение, но условность таких сроков очевидна. Творческие идеи безтелесны, а потому не знают физического износа. Они подвержены лишь так называемой „моральной" амортизации. Они могут „устареть" и поте рять свою общественнзпо ценность лишь постольку, поскольку им на смену приходят другие еще более пло дотворные идеи, пригодные для того же назначения, или поскольку отпадает сама потребность, к удовлетворению которой они были призваны. Однако, если, скажем, паровоз Стефенсона „Ракета" теперь по этому принципу пред ставляет собой конструкцию, годную лишь для использо вания в кино-картине и не охраняется никакими патен тами, то целый ряд творческих идей, заложенных в этой Электрон ая Научная СельскоХозяйственная Библиотека
RkJQdWJsaXNoZXIy