NED398732NED
12 с . г. СТРУМИЛИН Хозяйственный эффект науки, определяется прежде всего тем, что знания экономят работу мышления и лучше ориентируют человека во всякой более или менее сложной трудовой обстановке. При этом они обеспечивают этот Эффект не только тому, кто сам добывает новые знания, но в равной мере и всем тем, кто усваивает их в готовом виде из вторых рук. Конечно, труд, потребный для усвое ния новых знаний, несравненно меньше, чем для самостоя тельного добывания их. В „Началах геометрии" Эвклида кристаллизован творческий труд целой плеяды великих ученых древней Греции, т. е. многие десятки лет челове ческого труда. Каждая новая теорема доставалась им ценою большого творческого напряжения и представлялась огромным событием. Не даром один из них, по легендар ному сказанию, устроил целую гекатомбу, т. е. не пожалел сотни быков, чтобы отпраздновать такое радостное для него событие, как доказательство одной лишь новой тео ремы. А ныне, самый заурядный школяр усваивает всю гео метрию Эвклида в какую-нибудь сотню—другую учебных часов и доказывает потом любую теорему в 5— 10 минут. Говоря иначе, труд у своен и я готовых знаний в сот ни раз экономнее их первичного добывания. Уже из этого явствует во сколько раз повышается эффективность творческого научного труда в эпоху всеобщего обучения по сравнению с временами всеобщей неграмотности. Эта легкость усвоения или, говоря производственным языком, дешевизна расширенного воспроизводства какой- либо хозяйственно эффективной идей умножает ее эффект в прямой пропорции с ее распространением во времени и пространстве. Плодотворныв^ идеи, как известно не уми рают вместе с их творцами. В разговорах о „вечных" истинах и „бессмертных" идеях несомненно содержится всегда изрядная доза риторического преувеличения. Но все же долговечность некоторых научных идей порази тельна. Взять хотя бы те же истины, какие изложены в началах геометрии Эвклида. Вот уже более 23 веков Электронная Научная СельскоХозяйственн я Биб иотека
RkJQdWJsaXNoZXIy