NED398551NED

•гямих покрыть своя расходы. Нахозяйствеопыйооорот я на рамяпныв ухуч- шсина рассадника* 1 гужны деньги. На это пойдет указанный фонг Кроме того, те из таких расадников, которые государство совсемне захоют содер­ жать на свой счет, оно нередает кооперативным товариществам. По и у во- елодн х в первое времяне .хватит средств. U государство можетоказать им помощьиз того Ж0 фонда. Ясно, что на все это нужны огромные средства, а страна паша бедна. Богатство государства целиком зависит от достатков граждан. Н государ- ствепны.х средств не может хватить на коренное улучшение нашего сашского хозяйства. ПоэтомуС’озд постановил «поручить Совету Народ 1 гых Комиссаров обра­ тить особое вниманиена привлечение средств из-заграницы в ijiopMOзаймов иликонцесий, для расширения ввоза в страну машин,орудий, семян, искус­ ственных удобрений и широкогораспростраиення моханизацни и электрифи­ кации сельского хозяйства». (ст. 10 постаиовленпя С’езда). Займы нужны для того, чтобыувеличить ссуды, которые могут даваться крестьянству. Во-вторых, на такие займы (а также нри по.мощп концессий), можно устроить улучшения, с которыми крестьянские товарищества сими и» «правятся, нокоторыми все крестьяне будут пользоваться. Можно, напр., на запятые средства устроить целую сеть государствен­ ных прокатных пунктов с хорошими машинамии. с тракторами и распро­ странить машинную (ме.ханическую) вспашку земли. Можпо построить целую сеть больши.х государственньн электрических станций, устроить электриче­ скую вснашку зем.чи и при.ченить электричество для освещения, для мо­ лотьбы и пр. То же самоеможно сделать я в виде концессий, т.-о. устроев- ных иностранцами предприятий. . „ 23. Опытное дело, сельско-лсозяйственное образование, агро­ номическая работа. Долгосрочный сел.-хоз. кредит дает мелкомухозяину возможность ро- лнчвть «основной капитал», на который опирается все его хозяйство. Но кроне такого мертвогокапитала, надо увеличить еще и его «духовный капи­ тал». Надо произвестикоренное улучшение не только в земле, но и в головах земледельцев. Надо распространить в самых широких слоя.х крестьянства на­ учные сельско-хозяйствеиные знания. Без этого крестьянин не сумеет даже использовать новейшие усовершенствованные орудия п средства производ­ ства. Кроме того, в сельском .хозяйстве половина успеха зависит ог умелых способов обработкиземли, разведения и содержания животных, п лишьдру­ гая половши—от на.чичия усовершенствованных орудий п средств производ­ ства.. Для того, чтобы выработать и распространить среди широких слое» зенледе. 1 ьцев правильные, научные нонятвя о сельском хозяйстве, .необхо­ дима цепь из трех звеньев: ,1) опытного дела,2) сельско-.хоз! 1 йетвеиш>г* образованияи 3) агрономической оргашшцпп. На паб. 1 юдепии и опыте построена вся современная наука. Учетов вы­ водят законы, но которым,совершаются природные явлеияя, либо наблюдая эти явлеппя, если их нелш попроизволувызьшать (папр. явления— ного.ш пока искусственно вызывать нельзя, точнотак же можно только наблюдать движениянебесныхсветил), либо вызывая их искусственно, делаяопыты ■ опять таки наблюдая за исходом этих опытов. Законы сел.-хоз. наукииежпо выводить из опыта, и поэтому опьпные станции составляют очаг,из кот»- Электр нна Научная Се ьскоХозяйственная Библиотека