NED398343NED

в условиях глобализации сопоставимость содержания и каче­ ства профессиональной подготовки становятся важнейшими усло­ виями эффективной интеграции российской системы профессио­ нального образования в мировое образовательное пространство, где показателями выступают профессиональная и социальная компе­ тентность; успешность, оцениваемая потребителем образователь­ ных услуг, профессиональным сообществом и обществом в целом. Поэтому для эффективного функционирования НИАУ необходимо разрабатывать и внедрять качественно новые для российской сис­ темы высшего профессионального образования и актуальные на региональном, национальном и международных рынках труда об­ разовательные программы и технологии, учитывающие тот пере­ чень компетенций, которыми должен обладать соответствующий специалист, позволяющими студенту перейти от накопления зна­ ний к приобретению в процессе обз^чения инструментальных уме­ ний и навыков. Базой для их формирования должны стать фунда­ ментальная подготовка, позволяющая успешно осваивать «смеж­ ные» и принципиально иные сферы деятельности, сочетающаяся с научной и практической деятельностью, перенесение образователь­ ного процесса в научно-исследовательские, инновационные и про­ изводственные структуры, индивидуальные образовательные тра­ ектории, академическая мобильность студентов; в) выйти на международные рынки образовательных услуг, ко­ торые должны обеспечить создание современной инфраструктуры, дающей возможность качественной реализации разработанных об­ разовательных программ в соответствии с существующими требо­ ваниями и стандартами; совершенствованием и развитием лабора­ торно-приборной базы научных исследований, инфраструктуры инновационных комплексов, интегрированных в процесс подготов­ ки специалистов по разработанным образовательным программам; разработкой и созданием системы маркетинга, позволяющей при­ влечь к обучению по разработанным образовательным программам граждан стран ближнего и дальнего зарубежья; проведением работ по международной сертификации разработанных образовательных программ; г) совершенствовать систему управления качеством учебного процесса, которую предстоит строить в соответствии с требования­ ми международных стандартов, что позволит достичь конкуренто­ способности зшиверситета в мировом образовательном пространст­ ве. Разработка образовательных программ и организация всех звеньев учебного процесса должна предусматривать многоуровне- 103 Электронная Научная Сель коХозяйственная Библиотека