NED398343NED

ал и выделяемые на реализацию проекта средства федерального бюджета. Университет самостоятельно распоряжается имуществом, приобретенным за счет приносящей доходы деятельности, право осуществления которой предоставлено ему учредительными доку­ ментами, обладает правом учреждать научные, инновационные, внедренческие и иные необходимые структуры. Организации, при­ соединяемые к государственному аграрному университету, после его преобразования в НИАУ наделяются, как структурные подраз­ деления университета, правомочиями юридического лица. В этот период формируются его руководящие органы и организационно­ штатная структура, проводится согласование учебных и научно­ образовательных программ, разрабатываются предложения по оп­ тимизации направлений и специальностей подготовки, реализуется программа развития материально-технической базы университета. С целью оперативного реагирования на актуальные и перспек­ тивные запросы рынка НИАУ предоставляется право разработки и реализации (после лицензирования) экспериментальных образова­ тельных программ, содержание которых может выходить за рамки требований, содержащихся в государственных образовательных стандартах. При этом в организационном плане представляется це­ лесообразным: - создать условия для перехода от факультетской структуры управления реализацией образовательных программ к научно- учебно-инновационным комплексам как крупным институциональ­ ным образованиям, обеспечивающим «широкий бакалавриат», ин­ теграции образовательной деятельности с наз^гной и инновацион­ ной, введения института тьюторов, формирования в структуре уни­ верситета современной международной бизнес-школы и др,; - оказать содействие в создании в университете организацион­ ных структур, обеспечивающих международное сотрудничество вуза, работу с иностранными студентами и абитуриентами. Мероприятия программы должны быть разработаны для выпол­ нения приоритетных для вуза научных направлений, включающих 4 основных отдельных блока. Первый из них предполагает создание системы подготовки специалистов для АПК и высокотехнологичных отраслей экономики, развития сельских территорий на уровне меж­ дународных требований. Во второй блок входит группа мероприя­ тий, направленных на научно-инновационное развитие. Третий блок меропри5Ггий предполагает формирование современной информаци­ онно-коммуникационной структуры зпиверситета и создание на ее основе единого образовательного пространства университета. Меро- 100 Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека