NED388669NED

— и — HOCTii уже давно простое ученичество стало выгЬсняться техническими школами; школьное преподавате постепенно распространяется на ташя отрасли запят1й, который еще недавно были достояшемъ чистой рутины: не только меха­ ники, инженеры, красильщики выходятъ теперь пзъ спсц1аль- ныхъ школъ, по даже портные, сапожники получаготъ свою подготовку въ особыхъ учебныхъ заведетяхъ, которыя нер'Ьдко велнчаютъ себя громкими именами академ111 и институтовъ/ Въ одномъ землед4л1и до сихъ поръ мйллюны хозяевъ ведутъ свое д'Ьло по вд о во й рутин^Ь п передаютъ д'Ьтямъ свои познан1я т^мн же пр1емами, какъ въ библейсшя времена. Правда, съ начала X IX в'Ька стали заводиться землед^льчесшя школы разпыхъ степеней и типовъ, по oiiij составляютъ достоя 1 пе немногихъ избранныхъ; оп'Ь готовятъ или ученыхъ, или спец1алистовъ-практпковъ, прпзванпыхъ зав'Ьдывать большими д'Ьлами. Изъ нихъ выходятъ упра- влягощ1е,’ учителя агрономш, но не т4 непосредственные исполнители работъ, къ которьвгъ принадлежитъ огромное большинство лпцъ, зантхающпхся сельскохозяйственнымъ промысломъ. Въ обучен!!! такпхъ пснолнителе!!, пожалуй, и не предстояло надобности, пока единственными носителями землед'Ьльческаго прогресса являлись крупныя предпр1ят!я, которыя всегда могли обзавестись спец!алистами. Но въ по­ следнее время выдвинулись на сцену мелшя хозяйства; они тоже хотятъ жить и двигаться впередъ; крпзисъ и ихъ заставилъ задуматься надъ усвое 1 пемъ гЬхъ повыхъ пр!емовъ, на которыхъ крупныя име 1 пя строили свою будущность. Для этого понадобились особые способы, спе 1 цально приноровлен­ ные къ нуждамъ народиыхъ массъ. Всякому ясно, что провести милл 10 пы люде!! чрезъ агроио- мпческ!я учебиыя заведешя традитиоипаго типа невозможно по недостатку у большинства крестьяпъ времени и средствъ и, иакопецъ, даже по отсутств!ю пеобходимаго числа школъ. Да въ этомъ, въ сущности, п irbn нужды. Крестьянинъ съ детства незаметно переппмаетъ безчислеппые пр!емы, нзъ которыхъ слагается сельскохозяйственная техника. Его не требуется знакомить со всемр мелочами промысла, плподоб!е того, какъ приходится въ тсхипческо!! школе обучать буду- Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека