NED388597NED

— 59 — 1910 Г. было наибольшее число слушателей: 37.965 и 32.078; въ Петербургской 38.358 слу­ шателей. Лекторами (чтецами) въ громадномъ боль- шинств’Ь случаевъ выступали земск1е агрономы, зат'Ьмъ инструкторы и, наконецъ, учителя, члены сельско-хозяйственныхъ обществъ, кре­ стьяне, любители и др. Пом’Ьщешями для чтен1й обычно служатъ школы, волостныя нра- влешя, зат'Ьмъ помЬщен1я земскихъ управъ и проч. По свидетельству земскихъ агрономовъ, сельско-хозяйственныя чтешя принесли уже результаты; были уже случаи, что крестьяне подъ вл1ян1емъ чтешй переходили къ улуч; шеннымъ пр1емамъ полеводства и земледЬл1я’ къ травосеян1ю, искусственпымъ удобрен1ямъ, смЬнЬ севооборота и- т. п. Неразрывно съ чтен1ями связано устройство сельско-хозяй­ ственныхъ курсовъ для взрослаго населешя и для народныхъ учителей. Курсы нмеютъ целью дать слушателямъ более основательную под­ готовку, чемъ сельско-хозяйственныя чтен1я. Они представляютъ собой несколько чтегпй и беседъ подъ рядъ. Въ 1909 году земствами курсы были устроены въ 199 пупктахъ. Получать и пополнять знашя можно таклге путемъ самостоятельнаго чтеп1я, но для этого нужны библютеки. Библ1отекп должны содер­ жать книги, просто и ясно излагающ1я сельско­ хозяйственные вопросы. Кроме распростране- н1я сельско-хозянствеппыхъ знан1й, библиотеки могутъ выполнять II другое назначеше — про- Электронная Научная Сель коХозяйственная Библиотека