NED387399NED

природе своей всегда будет поверхностно и является не более как подготовкой почвы для других, более интенсивных приемов агрономической пропаганды. Д а и сама лекционная работа должна вестись с достаточной систематичностью и быть повторной. Слова агронома, впервые разделяющиеся в кре­ стьянской аудитории, встречают у большей части пол­ ную невосприимчивость, и необходимо многократное повторение излагаемого и длительное брожение внутри самой крестьянской аудитории, чтобы слова агроно­ мической пропаганды были усвоены крестьянским сознанием. Один из старейших русских агрономов М. Е. Ша- терников следующим образом описывал механизм восприятия крестьянской аудитории: «Агроном, впервые приехавший в деревню с про­ поведью травосеяния, встречает обычно недоверчивое отношение и возгласы, полные непонимания: «Мы в нем, в ефтом клевере, скусу не понимаем», «Баре о скотине заботятся, а нам самим есть нечего» и т. п. Однако агроном не должен смущаться этим непо­ ниманием, ибо оно вполне естественно — слушатели просто не хотят думать и отмахиваются от всего чужого и незнакомого. Ему необходимо, продолжая говорить, тщательно рассматривать свою аудиторию и попытаться найти в ней одного-двух внимательных слушателей, в глазах которых было бы можно отметить искру интереса. Обычно после беседы они сами подходят к лектору; если этого не случится, он должен отыскать их, особенно внимательно и конкретно побеседовать с ними о траво­ сеянии и добиться от них полного понимания. Достигнув этого, агроном может спокойно уезжать, и, вернувшись в ту же деревню через неделю или две, он встретит свою аудиторию переродившейся. Нет тупого отрицания, есть многие сомнения, большое еще недоверие к пользе клевера— но вопросы ставятся в самой практической и конкретной форме: «Где же нам выделить четвертое поле, где мы достанем семян и проч.». Очевидно, за протекший срок произошло внутрен­ нее брожение, бесчисленные споры уверовавших с отрицающими. А раз вопрос поставлен на техническую почву, агро­ ному нетрудно будет найти нужные, решающие аргумен- 126 Электронная Научная СельскоХозяйс венная Библиотека