NED385137NED

226 - особый комитеть при' участШ одного председателя педагогическаго совета. На набросанныхъ мнок главныхъ основашяхъ Для организащи такого училища, конечно, долженъ Ьыть разработанъ впоследствш детальный планъего, если бы ему суждено было существовать. Въ этомъ,- безъ сомнен1я, осуществлете такого училища встре­ тило бы наименьшее затруднен1е; главное же затру- днете его осуществлетя можетъ встретиться въ необходимости для его устройства и ведешя денеж- ыыхъ срсдствъ и подыскаши надлежащаго хозяй­ ства для летняго пребывашя училища. Конечно,т> врайнемъ случае можно было бы обойтись безъ этого последняго, ограничившись преподаваюемъ город- скимъ съ соответствующими экскурс1ями, хотя экс- K ypcin требуютъ также расходовъ и со стороны училища и со стороны учащихся Но за всемъ темъ оставалась бы необходимость въ денежныхъ сред- ствахъ. Откуда взять ихъ? Мне казалось бы, что для устройства такого училища и хозяйственнаго его вс-’ ден1я должно было бы образоваться « О б щ е с т в о со- д е й с т в 1 я ж е н с к о м у с е л ь с к о х о з я й с т в е н ­ н о м у о б р а з о в а н 1 ю», которое и должно было бы взять на себя попечеше о предполагаемонъ учи^ лище, матер1альвую помощь женщинамъ, желающинъ изучать сельское хозяйство, содейств1е женщинамъ въ помещенш ихъ на сельскохозяйственную прак­ тику и на места, соответствующ1я ихъ подготовке. Оно же должно бы было изъ среды своей выделить комитетъ для хозяйственнаго веден1я у^шлища. Mo-J жетъ быть, съ помощью такого общества можно] Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека