NED385137NED

— 143 — спеплымъ работамъ: пахать, с'Ьять, косить, жать, доить и т. д., притомъ такъ, чтобы эти работы'до­ стигали наиполн'1е своей ц'1ли. Дал'Ье, оно паучаотъ, что и какъ Д’Ьлать въ томъ или другомъ случай, чтобы, производя растительвыя и животныя произ- ведешя, получать постоянный, наибольшш доходъ отъ земли; наконецъ, оно паучаетъ, почему нужно, что и какъ дЬлать въ различныхъ случаяхъ для дог стижев1я только что указанной выше ц1ли. Соответственно преобладанЬр одной изъ этихъ трехъ задачъ въ сельскохозяйственпомъ образоваши и различаютъ; низшее или ремесленное о6разован1е, съ преобладатеыъ первой, среднее— съ преоблада- в!еыъ второй и высшее или научное, съ преобла- дашемъ третьей задачи. Но, если сельскохозяйственное образоваше на- учаетъ тому, какъ, когда, что делать для получвг н1а постояннаго наивысшаго дохода отъ земли, то, казалось бы, затемъ ничего большаго и не нужно. На деле же это оказывается не такъ, потому что, не понимая хорошо различныхъ условШ хозяйства, ихъ вл 1 ян 1 я на растительную и животную жизнь, на пр1емы культуры гЬхъ и другихъ, на строй хозяй­ ства; не будучи въ состояши, однимъ словомъ, дать себе отчета въ томъ, почему слЬдуетъ делать то или другое, такъ или иначе въ различныхъ слу­ чаяхъ, сельсюй хозяинъ не можетъ быть уверенъ въ томъ, что опъ наилучшимъ образрмъ ведетъ свое хозяйство въ данную минуту, хотя бы онъ и .велъ его ^согласно установившемуся въ местности обы­ чаю; лемъ менее можетъ онъ безъ этого приноро- Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека