NED385136NED

34 16) Полевой клпнъ, по главному характеру пр1емовъ возд'Ьлы- вашя занимающаго его растешя, ыожетъ быть плп тровымь^ пли^ собственно полевымъ^ пли луговымъ^ или выгоннымъ. 1 1 ) FasAUHHue клины появились вь пол^ь не вдругъ^ а постепенно: сперва собственно полевой, зат^мъ паровой, остававшШся въ пару; позже выгонный, еще позже духовой и наконедъ паровой, заня* тый паровыми растен1ями. 18) Ц'Ьль полеваго хозяйства достигается изв-Ьстной органпза- ц1ей полеваго хозяйства п прим'Ьнешемъ изв'Ьстныхъ культурныхъ пр1емовъ. 0рганпзад1я полеваго хозяйства принадлежптъ области сельскохозяйственной экономш; культзфные же пр1емы полеваго хозяйства, образующ1я въ каждомъ данномъ cxynai известную си­ стему полевой культуры, принадлежать учет ю о полевой культургь (полеводству)^ которое есть сельско-хозяйственно-техническое уче- ■Hie и знакомить съ природой и Д'Ьлш возд^Ьзыван1я каждаго изъ полевыхъ раетенШ, указываетъ основанную на научныхъ законахъ или опытЬ связь между iisB-bcTHbiMn намъ пр1емами возд'Ьлыван1я каждаго полеваго растен1я съ одно!!, и природой и д^лш возд'Ь- лыван1я его и м'Ьстньшп климатическими, почвенными и экономи­ ческими услов1ямп съ другой стороны. 19) П ольза а зучен гя ученЫ о полевой пультурп» заключается въ томъ, что, оно облегчаетъ: а) при органозацш хозяйства выборъ, соотв'Ьтствующихъ требовашямъ хозяйства, растен1й, и б) при воз- д'Ьлывашп растенШ выборъ наибол-Ье радшнальныхъ въ каж­ домъ данномъ случа'й культурныхъ пр1емовъ. 20) Вс^Ь полевыя растен1я могутъ быть размещены въ три группы: группу растенгй пароваго клына^ группу раст ет й собственно полеваго клина и группу растенгй клиновъ луговаю гг выюннаго. У ч е б н ы я п о с о б 1 я . Въ видахъ лучшаго ознакомлев1я учащихся съ важной аля учен1я поле­ вой культуры посл^довательност1го возд'Ьлыван1я полевыхъ pacTenifi, необхо­ димо, чтобы им^ю 1 ц 1 яся при учебномъ заведенш опытное и хозяйственное поля давали учащимся возможность наблюдать развхше самыхъ главныхъ въ местности учебнаго заведен 1 я полевыхъ pacienin и вл 1 яше на это развпт 1 е соотв^тствующихъ пр 1 емовъ возд^лыван 1 я при яозд' 1 ^лывав 1 и этихъ растешЙ на различныхъ, cooтвtJTcтвyющнxъ однако м-Ьстнымъ услов 1 ямъ, м-Ьстахъ поля. Такъ, наприм'Ьръ, при возд 1 >лыванш озимой ржи посл-Ь пастбпщнаго, чернаго, занятаго и травянаго паровъ; при возд'Ьдываши овса посд^ озимой ржи, гороха, картофеля (третьимъ посдЪ удобрен 1 я) н многод^^твихъ травъ; гороха— посл^ озимой ржи (вторымъ посд-Ь удобрен 1 я), послЪ яроваго хл^ба (третышъ посл’Ь удобрен 1 я); льна — посл^^ озимой ржи, картофеля и многол'Ьт- нихъ травъ; многол'Ьтнихъ травъ при подс^в’Ь подъ озимь и ярь и т. д. Воз­ можное разнообраз 1 е услов 1 й возд’Ълыван 1 я растешй способствуетъ въ высо­ кой степени лучшему пзучен 1 ю характера возд'Ьлываемыхърастен 1 й и развнтпо въ учащихся наблюдательности и критической оц^Ьнкн явленш. Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека