NED382948NED

школа, въ отлич1е отъ другихъ сельскохозяйственныхъ школъ по необходилюстн с'^ бол’Ье выраженныл1Ъ ре- цептурныл\ъ характеромъ. Удовлетворяя сказанному основному задан!ю, высшая сельскохозяйственная школа служить BMtjCTt съ т-Ьмъ и практическил1ъ задан1ямъ государства, кото­ рое, созидая эти школы и такъ или иначе разл^’Ьщая ихъ по стран1>, 3aTiJiMb спец!ализируя ихъ по разному и пр., не можетъ не смотр-Ьть на нихъ, какъ на одно изъ многихъ средствъ проведен!я т-Ьхъ или другихъ своихъ мЪропр!ят1й по сельскохозяйственной поли- тик^. Сосредоточиваясь на научнопрофесс1‘ональномъ творчеств-fe зъ области сельскаго хозяйства, высшая сельскохозяйственная школа будетъ въ наибольшей М'Ьр'Ь отвечать и задан!ямъ сельскохозя1Йственной по­ литики государства. Въ посл'Ьднемъ н'Ьтъ никакой угрозы научному искательству школы. Вънемън"Ьтъ противорфч|'я школь- нымъ задан!ямъ; учащШся не можетъ научиться сель­ скому хозяйству; no“cJi%flHeiMy его научить, по изв’Ьст- ному выражен1га, салш жизнь; но онъ можетъ и долокенъ быть обученъ въ школъ научному отношен!ю къ его будущей професс!и и спешальности; и для этого уже въ самой школЪ .онъ долженъ быть въ наиболее т'Ьсномъ соприкосновенн! съ этой професс1ей. В’Ьдь все ^мыслимое и сущее, по изв^стно/лу вы- ражен!(6 А. 0 . Фортунатова, /мбжетъ быть предл\етомъ науки. И культур^ пос.тЬдней не можетъ поэтому быть помехой то объстоятельство, что учащ!е и уча- щ1еся высшей сельскохозяйственной школы сосредо­ тачиваются въ своей научной работ'Ъ на сельскохо­ зяйственной д'Ьйствительности и ея наиболее видныхъ сторонахъ и нуждахъ. Въ настоящее время задан1Я жизни по отношен!ю къ нашей школ'Ь увеличились въ высокой степени. Жизнь требуетъ научнообразованныхъ работниковъ и въ большемъ числ’Ь, и бол’Ье подготовленныхъ.. Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека