NED381447NED

социал(истов)-револ(юционеров). Оттуда вышел ряд хороших партийных работников, которые будучи сами детьми крестьян по­ вели энергичную работу среди крестьян и рабочих Кинешемского уезда. Н (иколай) Дм(итриевич) чуть ли не с первого дня поступле­ ния в школу примкнул к школьному политическому кружку и уже к половине учебного года выполнял довольно рискованные поруче­ ния своих более взрослых товарищей и даже [вел] * кружковую работу среди крестьянства. К концу учебного года слава о школе дошла до чуткого слуха духовных сфер и началось искоренение крамолы. Прислан был новый о(тец ) заведующий — специалист по «искоренению», который постарался изгладить в памяти учени­ ков самое воспоминание о прежних временах. Часть учеников была арестована, часть изгнана, в число их попал и Ник(олай) Дмит­ риевич. Таким образом в 14 лет пред ним встал снова вопрос о по­ ступлении в школу. В 1907 г. под влиянием народнических идей и в целях уйти из глаз местной полиции (он ) уехал в Киевскую губернию, в город Умань, где и поступил в среднее земледельческое училище. Здесь он продолжал политическую организационную работу, в результате чего к концу года вынужден был уйти из училища и уехать в Пет­ роград, задавшись целью во что бы то ни стало пробиться в уни­ верситет. Здесь (в Умани?) он пробыл год, но школа эта его не удовлет­ воряла и к началу следующего учебного года он перекочевывает в Петроград, где и поступает на Черняевские общеобразовательные курсы. Первые 2 —3 года пребывания в Петрограде были самой тяже­ лой полосой его жизни. Слушая лекции на общеобразовательных курсах А. С. Черняева, он в то же время средства к существованию добывал уроками и часто голодал буквально целыми неделями. Но благодаря своим необычайным способностям и энергии, он быстро преодолевает все препятствия. Самостоятельно подготовляется на аттестат зрелости, выдерживает экзамен при Костромской гимназии и поступает на юридический факультет Петроградского университета. Здесь он сразу выдвигается из рядов студенчества, блестяще оканчивает университет и оставляется при нем для подготовки к учебной деятельности. Студенческая жизнь в столице не оторвала его от деревни. Каж­ дое лето он едет в деревню и работает там наряду со своими отцом и братьями, все свободное время усиленно посвящая своему само­ образованию. Можно сказать, что он не знал ни юности, ни юных увлечений — все было убито в упорный труд и общественную деятельность. И также не преувеличивая можно сказать, что за все годы реакции, начиная с (1 )9 0 9 —10 гг. по настоящее время для В оригинале — «всю». ~ Прим, составителей. 452 Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека