NED381445NED

Д ля крестьян Д ля рабочих Д л я учащихся Страшных Смешных Печальных 47 68 24 59 44 41 78 66 58 Песен Сказок Рассказов 63 63 31 45 51 62 88 Про мужиков п р о рабочих Про знатных Про войну Про разбойников Про сыщиков Про живопгных 68 52 63 36 26 20 25 54 58 52 51 40 35 50 77 88 88 75 50 Длинных Коротких Сред 1 шх 47 47 100 46 52 90 46 55 100 Эта таблица, кажется, весьма любопытна. Здесь мы наталкива­ емся на тот знаменательный факт, что интерес к знанию среди крестьян (88) гораздо больше, чем среди рабочих и учащихся. Быть может, это явление и объясняется какими-нибудь случайными причинами, но отметить его следует. Дальше много говорят цифры 3-й группы. Они просто, нагляд­ но показывают, что вместе с приходом капитала на Русь умирает народная поэзия. Умирает песня, заменяясь чем-то неспелым, то­ ропливым — частушкой. Умирает народная сказка, ибо рабочие от­ дают с большей охотой внимание печатным рассказам и повестям. Но как живуча сказка в школе, в душе детей! (100) Из этой же таблицы мы видим, что больший процент литерату­ ры о сыске падает на школу. Вот, где источник довольно высокой цифры 26, полученной в 1-й таблице для этой литературы. И нам суждено констатировать этот отрадный или грустный факт. Посмотрим, наконец, на размещение цифр в зависимости от лет дававших ответы. На сотню людей прихо­ дится книг До 20 дет От 20 до 40 лет Свыше 40 лет Божественных Научных Житейских 59 60 40 50 65 55 31 492 Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека