NED380852NED

— 48 — СПЛОШЬ умЬетъ читать и писать, а по большей части прошла даже правильную школу. Это обстоятельство иЗкгЬетъ чрез­ вычайную важность для пропаганды улучшен1й, потому что къ Д'Ьйств1ю живого слова прибавляется enie могучее вл1я- Hie печати. Опытъ вс^хъ странъ, особенно же Германш, Скандинавскихъ государствъ и Италш, показываетъ, что усшЬшность распространен1я новыхъ пр1емовъ землед^л1я прямо пропорцшнальна степени грамотности и развитости населешя. Странствуюш;1я каеедры широко пользуются пе- чатнымъ словомъ. Вс^Ь издаютъ своя отчеты, въ кото- рыхъ обыкновенно, кром'Ь изложешя занятш каеедры, нахо­ дится описание результатовъ, полученныхъ на опытныхъ и показательныхъ поляхъ, передается содержаше важн'Ьйшихъ конференщй и т. п. Кром^ отчетовъ, каеедры публикуют^ и распространяютъ въ большомъ количеств^ брошюры и листки по поводу насущныхъ агрономпческихъ вопросовъ MifecTHaro значешя. Каждый родъ минеральныхъ удобрешй, разные виды землед^льческихъ орудШ, каждая изъ отраслей м^Ьстныхъ культуръ, бол^Ьзни, постигаюш,1я м^стныя растешя, очередяыя работы, предстояш;1я землед^льцамъ, различный формы аемлед'Ьльтескихъ ассощащй,—все это составляетъ предметъ брошй>ръ, написанныхъ популярнымъ языкомъ, большею частью съ наглядными рисунками. Мнопя каеедры, не довольствуясь публикац1ей отчетовъ и брошюръ, издаютъ пер1одическ1е журналы. Профессоры находятъ, что тяжк1й трудъ издан1я, уносящхГ! нхъ силы, а подчасъ и средства, вполн-Ь окупается приносимою пользою. Журналы каеедръ им'Ьютъ спещальный характеръ, приспособленный къ инте- ресамъ и нуждамъ изв^»стнаго района. М'Ьстная публика находнтъ въ нихъ то, чего нпкакъ не можетъ получить въ общихъ издан1яхъ, именно— сов^Ьты, вызванные особыми ея потребностями, обсуждеше вопросовъ, важныхъ для нея какъ разъ въ данный моментъ времени, факты о деятель- HocTii каеедры и т. д. Журналъ слулштъ связующимъ звеномъ между каеедрон и землед^Ьльцами, органомъ, при помощ;и котораго профессоръ непрерывно продолл^аетъ свою беаЬду, ареной для споровъ по мЪстнымъ вопросамъ. Разнообразные способы распространешя агрономпческихъ идей, о которыхъ говорилось выше, естественно возбужда- ютъ въ окружающей средЬ лхелаше испробовать и прнм^* Элект онная Научн я Сель коХозяйственная Библиотека