NED375320NED

- 124 - нием работников ручного и т.гкелого труда. В структуре вложений на производство новой техники для сельского хозяйства, на но­ вые технологии производства необходимо увеличить долю средств, направляемых на улучшение условий труда. 4 . СОЦИАЛЬНЫЕ РЕЗЕРВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОИ ТРУДА И ПГОДУКЦИИ В ИНТЕГтаРОВШШХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ КОЛЛЕШВАХ Ускорение социального развития села, совершенствование производственно-экономических отношений в деревне на базе аг­ ропромышленной интеграции вццвигают проблему обеспечения высо­ кого качества труда и продукции во всех сферах и отраслях аг-^ рарно-промшленшго комплекса (АПК). Решение этой проблемы осуществляется 1 фтеы внедрения комплексных систем управления ка<№ством продукции (КСУШ1), базирующихся на стацдартиза 1 ц 1 и и метрологии. КСУШ1 - это единый кюшлекс постоянно действующих и взаи­ мосвязанных мероприятий, методов и средств, направленных на обеспечение бездефектного труда на всех стадиях создания про­ дукции. Для опред<вления условий втаококачественной работы, кото­ рыми располагают предприятия и А1Ж в целом, необходим прежде' всего анализ различных аспектов качества труда. Важное значе­ ние приобретает изучение в рамках каддого АПК социальных резе­ рвов и факторов управления качеством, от которых непосредствен­ но зависит повышение качества труда. В этой связи неизмеримо возрастает роль и значение конк­ ретных сошологических исследований фактической эффективности систем управления качеством. В основу изучения социального ме­ ханизма управления качеством была положена’ следующая концепция: качество продукции - фун 1 щия качества работы коллектива, каче­ ство работы Коллектива - функция совокупного качейтва труда каждого.его работника, качество труда - функция личных качеств исполнителя - управляемый процесс. В целш по АПК прогрессивные изменения в органиаациоюю- техническом уровне троизводства и возрастание общего специаль­ ного и профессионального образования кадров идут в одном кап- Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека

RkJQdWJsaXNoZXIy