батор, метеорологическую станцию и другие сооружения; по метеорологии — составили и передали колхозам, МТС и другим организациям данные о прогнозе погоды, состоянии перезимовки озимых культур и многолетних трав, влажности почвы в весенне-летний период и т. д., полученные на основе систематических наблюдений школьников за погодой, снеговым покровом, сбора науч­ но объясненных народных примет о погоде, приема по радио прогнозов погоды и т. п. и получили хороший от­ зыв организации о проведенной работе; по почвоведению и геологии — составили и передали колхозам, совхозам, МТС и другим организациям почвен­ ные карты и карты кислотности почв отдельных участков колхозных, совхозных полей, описания разрезов различ­ ных почв, карты и коллекции образцов местных полезных ископаемых сельскохозяйственного значения (фосфориты, известковые туфы, мергели, гипсы и др.), торфа, а также местных строительных материалов (камень, гравий, песок, глина, известняк и другие), описания и образцы топлива (нефть, уголь, сланец), материалы по водным ресурсам (реки, озера, пруды, ключи), полученные в результате по­ левого и лабораторного изучения школьниками местной природы, и получили хороший отзыв организации о про­ веденной работе. 9. Руководители станций, дворцов и домов пионеров, школ, детских домов, внешкольных детских учреждений и кружков. Предоставить право участия на Всесоюзной сельскохозяйственной выставке директорам (заведую­ щим), учителям, пионервожатым, воспитателям и другим работникам станций юных натуралистов и юных техни­ ков, дворцов и домов пионеров, школ, детских домов и руководителям кружков, являющихся участниками Все­ союзной сельскохозяйственной выставки, — при условии хорошей организации учебно-воспитательной работы сре­ ди школьников и наличии работы в организациях не ме­ нее двух лет, — по представлению местных советских ор­ ганов. Главный комитет Всесоюзной сельскохозяйственной выставки Электронная Научная Сельскохозяйственная Библиотека