NED365921NED

Для получения таких урожаев школьники вовремя* обрабатывают почву, вывозят торфоперегнойный компост по 30 тонн под кукурузу, по 40 тонн — под картофель. Заготовляется ежегодно до 40 тонн торфа для му.гьчиро- вания посевов. Ухаживая за кукурузой, школьники проводят трех­ кратную полку и двухразовую междурядную обработка'. В каждую лунку вносится смесь органических и мине­ ральных удобрений. Как организован труд учеников в летнее время- [1з школьников, в основном, учащихся 8—9 классов, созда­ ются звенья по 7—8 человек, выделяются звеньевые из числа лучших юннатов. Каждое звено, начиная от посадки и кончая уборкой урожая, выпол'няет весь комп.шкс работ на подшефном участке. Для выполнения очередных агро­ технических мероприятий все школьники собираются в школе на три дня. Для этого в по.мещении школы обо­ рудовано общежитие, а питание организовано за счет колхоза. Как веревка повысила урожай ржи Ученики Есеновичской средней школы провели опыт «Влияние добавочного опыления на урожай ржи «вятка». С опытной делянки в 100 кв. метров собрано (в переводе на гектар) — 21 центнер, с контрольной —17. Ма 4 центнера повысила урожай ржи веревка, которой юннаты провели дополнительное опыление. Овощеводы Разнообразна работа юных овощеводов, они добивают­ ся высоких урожаев, ставят различные опыты, выяс^няя лучшие приемы агротехники. Картофель. Ученик 6-го класса Сушигорицкой средней школы, Сандовского района, Петя Николаев занимался ускоренным размножением картофеля сорта «бе})лнхин- ген». Он выращивал картофель черенками. Из ojiforo килограмма картофеля юннат получил 119,8 килограмма; урожай, как говорят, сам 120: Обычно говорят, что для проращивания картофеля, так называемой «яровизации», необходимо теплое, свет­ лое помещение. КЭинат Дымцевской средней школы,, 1’>5 Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека