NED365344NED

21 Можно выделить три основных момента, на которые следует обратить внимание при создании сорта для возделывания в травосме- сях. 1. Начинать исследования с определения потенциального порога преуспевания вида, сорта, образца. Например, приступая к созданию сорта люцерны необходимо установить количественное участие каж- дого из испытываемых исходных образцов люцерны в травосмеси с определенными видами и сортами трав в конкретных погодно- климатических условиях (процент всхожих семян люцерны от общего количества всхожих семян смеси), при котором в сформировавшемся травостое доля люцерны составляет 50 % и более в течение длитель- ного периода (не менее пяти–шести лет пользования). 2. Формировать селекционный материал с повышенной относи- тельной конкурентной способностью в надземной и подземной ча- стях. 3. Сочетать повышенную устойчивость к стрессовым факторам окружающей среды с быстрым возобновлением травостоя весной и после отчуждений. При выведении сортов для травосмесей большую селекционную трудность представляет сочетание высокой продуктивности с долго- летием. Во ВНИИ кормов им. В. Р. Вильямса и на Воронежской опыт- ной станции по многолетним травам в период с 1985–2015 гг. созданы сорта люцерны принципиально нового типа: Пастбищная 88, Луговая 67, Селена, Соната, Воронежская 6, Находка, Агния, Таисия, Вела. Их главными достоинствами являются повышенная фитоценотическая пластичность, устойчивость к стрессовым условиям возделывания, высокая эффективность симбиоза с местными расами и селекцион- ными штаммами клубеньковых бактерий, высокая и стабильная по годам урожайность. Создать сорта удалось путем сочетания традици- онных методов селекции на повышение урожайности, зимостойкости, устойчивости к основным болезням с приемами и методами сопря- женной фитоценотической и симбиотической селекции. С первых этапов селекции возникает проблема выбора опти- мальных режимов формирования, оценки исходного и селекционного материала. Наиболее оптимальным вариантом оценки гибридов паст- бищного типа является производственное пастбище. Однако не все селекционные учреждения их имеют. Поэтому на первых этапах се- лекции более целесообразно применять метод имитации выпаса (ска-