NED352294NED

недостаточной включенности самой молодежи в процесс решения собственных проблем, ее низкой социальной и политической активности. Решением этой про­ блемы может стать развитие действительно партнерских отношений между мо­ лодежными общественно-политическими объединениями и государственными органами, реализующими молодежную политику. В-третьих, на сегодняшний день можно выделить три основные модели взаимодействия молодежных объединений и органов по делам молодежи, каж­ дая из которых имеет определенные, присущие ей недостатки. Развитие отноше­ ний между молодежными объединениями и органами по делам молодежи в большинстве случаев строятся на основе моделей несистемных отношений и протекционизма. Это обстоятельство, давая временный эффект, в стратегиче­ ском плане тормозит развитие институтов гражданского общества, всего сооб­ щества, поощряя иждивенчество и манипулирование общественным сознанием. В то же время, важно отметить, что в ряде регионов идет процесс развития от­ ношений между молодежными объединениями и государственной властью, по­ строенный на принципах партнерских отношений, что, в первую очередь, выра­ жается в наличии специальных структур, опосредующих процесс взаимодейст­ вия, а так же механизмов, оптимизирующих взаимоотношения, таких как госу­ дарственный социальный заказ и государственный социальный грант. В-четвертых, процесс трансформации российского общества и первые его послед­ ствия в большей степени затронули провинциальную молодежь, имеющую меньшие шансы на успешный социальный старт, самореализацию, обретение высокого социаль­ но-экономического статуса. Это обстоятельство требует постановки вопроса о необхо­ димости реализации региональной молодежной политики, ориентированной на вклю­ чение молодого поколения регионов в социокультурное пространство современной России. Государство должно взять на себя не только решение социальных проблем мо­ лодежи, но и выстроить системную деятельность по гармонизации всех уровней реали­ зации молодежной политики. Такой подход позволит оптимизировать жизненные стра­ тегии молодого поколения, сформировать у них адекватные современности ценностные ориентации, создать условия для усвоения молодежью современных социальных тех­ нологий. 2 1 5