NED352280NED

животными и птицей местных кормовых добавок и премиксов на основе озерного ' сапропеля, с целью оценки экологичности применения биоженьшеня в животно­ водстве, производства и использования лактулозы и других новых препаратов. Совместно МСХА им. К.А.Тимирязева проводятся многолетние исследования' по изучению вопросов экологичности применения в Свиноводческих хозяйствах Яро­ славской области ряда препаратов аминокислот методом имплантации с оценкой качества получаемой свиноводческой продукции, а также для снижения стрессов при транспортировке молодняка свиней из хозяйств на мясокомбинат. По пере­ численным вопросам преподавателями факультета сделаны доклады на между­ народных и региональных научных конференциях, а научные исследования сту­ дентов в области зоотехнической экологии получили высокую оценку в ряде вузов России и отмечены на Всероссийском конкурсе премией им. А Т.Болотова по эко­ логии. СЕКЦИЯ 4 Э КО ЛО ГИ ЧЕС КО Е ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТО В СПЕЦ ИА ЛЬ НО СТИ “ЗО О ТЕХН И Я ” Букэтару Н., Доня В., Радионов В. Г осударственный аграрный университет Молдовы Антропогенное воздействие на природу при производстве продуктов пита­ ния и сырья для промышленности достигли на современном этапе развития сель­ ского хозяйства размаха, не имеющего прецедента в обозримой истории челове­ чества. Отсюда, формирование экологического мировоззрение у будущих спе­ циалистов АПК республики Молдова, в целом, и животноводства, в частности, за­ нимает особое место. Проводится оно непрерывно на протяжении всего периода обучения в Ву­ зе, в рамках широкого междисциплинарного подхода. . Так, на первом курсе студентам читается цикл лекций, по “Экологии и за­ щите Среды". При этом особо акцентируются вопросы защиты земли, воды, воз­ духа, растений, животных и консервирования генетических ресурсов. На втором и третьем курсе экологическое воспитание имеет место при,,.зу- чении дисциплины “Зоогигиена”, а также “Генетика” и в особенности главы “Мутационная изменчивость”. Повышенное внимание уделяется, соответственно, на важность соблюдения нормативов содержания животных разных видов, поло­ возрастных групп, а также явлению мутагенеза,, отрицательным последствиям действия мутагенов различной природы как на организм животных, так и челове­ к а / ' В дальнейшем (четвертый, пятый курс) студентам преподают, соответст­ венно, дисциплины “Технология переработки отходов животноводства” и 200