NED352276NED

Логической разки^иё ft' а состоянииприобретенной незрелости г . Ц38 66. Кузнецов А. И., Мингалеева Л. А., Мингалеев Р. А. Сравнительная характеристика состояния и возможностей гипоталамо-гипофизарно-надпочечни- ковой системы у поросят, имеющих нормальное физиологическое развитие и в состоянии приобре­ тенной незрелости 141 111. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ВУЗЕ 67. Антипова Н. И., Разумовская Л. М., Дерхо М. А Анализ результатов олимпиад 1994—95 и 1995— 96 учебных годов по биохимии 142 68. Ветровая Р. Р., Антипова Н. И. Влияние услож­ ненных тестовых заданий по органической химии на текущую и отсроченную успеваемость 145 69. Галатов А. Н. Специфические особенности чте­ ния лекций по кормлению сельскохозяйственных животных на ветеринарном факультете 147 70. Галеев Н. |Ф. Дидактические вопросы как один из видов проблемного обучения курсу экономичес­ кой теории 149 71. Гертман М. И., Петров А. А., Кузнецова Н. В., Галатова Л. В. Новое в методике выполнения кур­ совой работы по эпизоотологии в связи с изменив­ шимися условиями ведения животноводства . 151 72. Гирина В. П., Позика А. П. Организация и проведение предметной практики по зоогигиене на 3 курсе ветеринарного факультета 152 73. Дворницын А. И. Использование производст­ венных проблемных ситуаций в деловой игре для студентов II курса ветеринарного факультета по предмету «Кормление сельскохозяйственных жи­ вотных» . 153 V. 1 f t