NED352276NED

Ш й е, выбор наиболее подходящих. Результатом работы должно быть нахождение «поля» решений проблемы. При использовании дидактических вбпросов в процессе преподавания экономической теории преподаватели кафедры экономики учитывают познавательную активность, успевае­ мость,,..работоспособность данной студенческой группы. По­ этому "они для разных студенческих групп используют раз­ ные дидактические вопросы. Практическое использование преподавателями дидактичес­ ких вопросов в преподавании экономической теории по их собственным оценкам способствовало активизации всех ви­ дов учебных занятий. УДК 619:616.98(07) НОВОЕ В МЕТОДИКЕ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ЭПИЗООТОЛОГИИ в с в я з и С ИЗМЕНИВШИМИСЯ УСЛОВИЯМИ ВЕДЕНИЯ ЖИВОТНОВОДСТВА М. И. Гертман, А. А. Петров, Н. В. Кузнецова, Л. В. Галахова В подготовке высококвалифицированных специалистов в (высших учебных заведениях важной составной частью явля­ ется учебно-исследовательская работа, к которой относится и выполнение курсовой работы. Самостоятельное выполнение курсовой работы студентом дает возможность закрепить и углубить его знания по пред­ мету, выработать умение применять теоретический материал, данные литературы, достижения науки и передового опыта для решения конкретных практических задач в условиях хо­ зяйства. , Кафедрой разработаны для студентов методические ука­ зания по выполнению курсовой работы, которые объединяют более 30 тем* Материал для курсовой работы студенты собирают в пе­ риод производственной практики, а выполняют ее в послед­ нем семестре. Однако^ в последние годы возникли определенные труд­ ности по сбору материала студентами на местах. Это ухуд:- т