89
3) Изучеше процессовъ заболачиван!я окружаю-
щи хъ пространствъ.
4) Выяснеше исторш развит1я болота.
Данныя, полученныя при р е ш е т и этихъ вопро-
совъ, д а д у тъ матер1алъ для отвЬтовъ, на указан-
ные выше практичесше запросы.
Въ виду б о л ее разносторонней постановки из-
сл-Ьдованш на болоте, методика ихъ не могла оста-
ваться д аже в ъ существенныхъ чертахъ та же, что
на лугахъ и въ л-Ъсахъ. Въ то время, к а къ в ъ по-
слЬднихъ случаяхъ нами былъ положенъ ме т одъ
описашя небольшихъ участковъ, при изученш бо-
л о тъ этому методу приходится отводить ничтож-
ную роль. Поэтому мы не сочли во зможнымъ въ
настоящее время дать определенную форму бланка
для заполнешя ея данными при описанш болота,
к а къ это мы сделали для л е с о въ и луговъ.
Из с л е дов а т е л ь, приступая къ изучешю болотъ
известнаго
paioHa,
можетъ име ть три типа задачъ:
1) Из с л е до в а ть подробно определенное болото.
2) Произвести менее детальное и з следов аше,
но захватить возможно б о л ьшш р аюнъ. Однако
вести его такъ, чтобы ответить на в се поставлен-
ные выше вопросы.
3) Въ бол ьшомъ болотномъ р аюне выбрать
одно или н е с к ол ь ко болотъ, которыя уже подверг-
нуть детальному изучешю.
Въ первомъ и третьемъ случаяхъ, главная, имен-
но вторая половина работы, будетъ общая, во вто-
р омъ же необходимо упростить методику. Та кимъ
обр а з омъ, наибол ее сложнымъ является т р е тш слу-
чай, для него мы и составили свою программу.
Из с л е дов а т е л ь, пр1езжая на ме с то своихъ ра-
ботъ, прежде всего долженъ рекогносцировочно
ознакомиться со в с е мъ болотнымъ р аюномъ, уста-
Электронная книга СКБ ГНУ Р ссельхзакадемии
