NED92645NED

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1. Что мешает определению СО2 в верхних почвенных горизонтах? 2. Как определить карбонаты и перегной из одной навески? 3. Почему д тя разложения большого количества карбо- натов удобнее брать НС1, а не H2SO4? 4. Почему нельзя допускать бурного выделения С 0 2 при взаимодействии кислоты с исследуемым образцом.^ 5. По каким признакам можно определить работоспособ- ность поглотительных трубок? 6. При каких условиях определение С 0 2 можно считать хорошо выполненным? 7. Как вычисляется коэфициент 2,272? О П Р Е Д Е Л Е Н ИЕ СОСТАВА М И Н Е Р А Л Ь Н ОЙ ЧАСТИ ПОЧВЫ И ГРУНТА Минеральная часть почвы и грунта в основном состоит из силикатов и алюмосиликатов. Характерной особенностью этих соединений является то, • что они практически нерастворимы в воде и для переведе- ния их в раствор приходится прибегать к особым операциям —сплавлению с углесолями калия и натрия или обработке фтористо-водородной кислотой. После разложения силикатов и алюмосиликатов углесо- лями в раствор переходят кремний, алюминий, ж е л е з о, мар- ганец, кальций, магний, калий, натрий, сера, фосфор, а также другие элементы, которые входят в состав почв и грунтов в количествах меньше 0,01 0 0 и которые условно принято называть „микроэлементами". Анализ такого сложного по составу раствора очень дли- телен и ведется в строгой последовательности, обусловлен- ной аналитическими свойствами исследуемых элементов. Это придает валовому анализу минеральной части почвы и грун- та систематический характер. Из многочисленных методов количественного определе- ния отдельных элементов в руководстве приводятся лишь методы наиболее точные и проверенные. Эти методы в то ж е время являются и наиболее распространенными. Знание их дает достаточную аналитическую подготовку д ля даль- нейшей работы. Описанию методики анализа минеральной части почвы и грунта предшествует разбор условий выполнения ее. Такой разбор имеет своей целью помочь сознательному подходу ко всем выполняемым операциям, т. е. понять, для чего делает- ся каждая операция, чем она обусловлена, что получается и почему. 85 Электронная книга СКБ ГНУ Россельхзакадемии